Exempel På Referat Skolverket 12 28 e m svara. Vi använder kakor på skolverket se använder vi kakor cookies för att Forslag Pa Iup Mall Fran Skolverket

5.4 Citat- och referatteknik 35 5.5 Grundläggande källkritik 36 5.6 Sammanfattning av analysen 37 6 Diskussion och slutsats 38 6.1 Diskussion 38 kursmålen för svenska 1 från Skolverket, men endast de kursmål som har med mediekompetens att göra. Orsaken

Du ska kunna använda referatteknik (källhänvisningar och referatmarkeringar) i din … Citat- och referatteknik. Grundläggande källkritik. – Skönlitteratur, författad av såväl kvinnor som män, från olika tider och kulturer. Ur det centrala innehållet från Skolverket. – Centrala begrepp, till exempel vård och omsorg, omvårdnad och socialt arbete. Kunskapskrav från Skolverket Svenska 1, 100 poäng kritiskt samt tillämpar grundläggande regler för citat- och referatteknik. Eleven kan översiktligt återge innehållet i några centrala svenska och internationella skönlitterära verk och annat berättande.

Referatteknik skolverket

Skolverket, utbildningsavdelningen (2013). Källhänvisningar, citat- och referatteknik Ett referat är en sammanfattning av det http://www.skolverket.se/skolutveckling/itiskolan/kollakallan/kallkritik/fakta/ 2017 / marinaljungdahlk. Följ länkar nedan: Exempeltext från Skolverket; Referat enligt Skolverket Referat, Hur man skriver referat och källhänvisningar Syfte. Eleverna tränar på att skriva referat och göra källhänvisningar.

18 okt 2019 Hen går i tvåan på gymnasiet men behärskar inte referatteknik-trots en Med fokus på vad Skolverket vill att eleverna ska klara av på NP i

(Skolverket 2011:162) Det centrala innehållet kan kopplas till uppgiftskonstruktion genom att det beskriver i vilka syften skrivuppgifter bör skapas , samt vilka utmaningar d e bör innehålla kopplat till kunskapskraven i ämnesplanen. (Skolverket, 2011, s. 176) referatteknik samt i huvudsak följa skriftspråkets normer för språkriktighet.

Bearbetning och kritisk granskning av text. Citat och referatteknik. Grundläggande källkritik. (Skolverket 2011:162) Det centrala innehållet kan kopplas till uppgiftskonstruktion genom att det beskriver i vilka syften skrivuppgifter bör skapas , samt vilka utmaningar d e bör innehålla kopplat till kunskapskraven i …

Tänk på att du ska använda tydlig referatteknik i ditt arbete och ge. Detsamma gäller kunskapskravet: ”Eleven tillämpar regler för citat- och referatteknik”.

Källhänvisning är en hänvisning till en källa i den löpande texten. I denna variant av Harvardstilen består källhänvisningen av författarens efternamn följt av utgivningsår och sidnummer.
Telefon landskod 46

– Skönlitteratur, författad av såväl kvinnor som män, Ur det centrala innehållet från Skolverket. – Det normala fysiska, psykiska och sociala åldrandet samt den åldrande människans behov ur ett socialt, Ur det centrala innehållet från Skolverket. – Människokroppens uppbyggnad och utveckling samt dess förmåga till ämnesomsättning, rörelse, retbarhet, skydd, försvar och fortplantning. – Vanliga sjukdomar och deras orsaker, symtom och diagnoser, undersökningar, medicinska behandlingar samt vård och omsorg vid dessa sjukdomar. Självständigt arbete 15 hp Uppfattningar om vetenskapligt skrivande .

Detta görs på kursen Svenska 1 på gymnasiet. I Svenska 3 är det centrala innehållet mer inriktat mot vetenskapliga texter och framställning. orsakats av okunskap om att citera och referera till andra källor.
Tivoli film series

REFERATTEKNIK CITATTEKNIK REFERENSHANTERING ”Akademiskt kunnande” Maria Terning Linköpings universitet maria.terning@liu.se

Ämne - Svenska Eleven kan tillämpa regler för citat- och referatteknik och följer i huvudsak skriftspråkets normer för språkriktighet. Mall – Att skriva referat Syftet med att skriva ett referat är att sammanfatta huvudpoängen i en längre text.

Praktig betydelse

Självständigt arbete 15 hp Uppfattningar om vetenskapligt skrivande . En kvalitativ studie med gymnasieelever i år 1 och 3 . Författare: Fanny Broo och Lisa

Till arbetet med skrivande knyter jag UR:s film Hitta det viktigaste i en text, en filmad genomgång om referatteknik (se nedan) och lärobokens avsnitt om referatskrivande (jag använder Metafor 1 från Gleerups). Jag modellerar referatskrivande, vi samtalar om textens struktur (de tre delarna) och vi diskuterar språk och innehåll. Källhänvisning Källhänvisning i löpande text När du skriver ett arbete är det viktigt att du tar med s.k. ”källor” i den löpande texten för att visa att det du påstår inte är taget ur luften. Det finns många olika slags källor man kan använda sig av; tidningsartiklar, uppslagsverk, böcker och Internetsidor m.fl. Sen är det … Nu ska vi se på film!

av J Lindehall Broman · 2021 — Citat ska dessutom alltid återges ordagrant. (Skolverket 2020). I refererande text visar skribenten att texten är återgiven genom att använda referatmarkeringar (

− Texten innehåller en rimlig beskrivning*. Beskrivningen är en med viss säkerhet utförd sammanfattning av flera relevanta källor från texthäftet. referatteknik.

Eleverna tränar på att skriva referat och göra källhänvisningar. Läraren reflekterar. Uppgifterna nedan är formulerade så att instruktionerna vänder sig till 27 % elever talar annat språk än svenska hemma (Skolverket 2018). → Enspråkighetsnorm i ett Eleven tillämpar regler för citat- och referatteknik. Vilka regler? Även om Skolverket skulle drista sig till att mejla samtliga lärare om de nya reglerna språkbehandling, A på slutsatser och reflekterande och E på referatteknik. Det gör du genom att använda dig av referatteknik eller direkta citat.